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國中教育會考自然科試題著重於學生科學概念的理解與應用，強調親自動手做實驗的學習理念，並結合學生日常生活經驗，重視學生對圖表資料的理解應用，避免純記憶性試題，題目難易適中、鑑別度適中。 

這次生物科試題14題，圖表題占64%，測驗學生圖表理解和運用能力，成為自然科命題的特色與穩定趨勢。

這次理化28題，21題包含圖表，13題和實驗相關，和計算相關有11題，結合生活情境有10題，考考學生能否理解所學概念，並加以運用轉換於日常生活情境中。

地科這次12題，圖表6題、創新試題2題，像有一題描述阿里山看日出，清晨日出前發現月亮剛好從東方地平線升起，學生在學習月相的單元中，學習到農曆初二初三左右，從地球上看月亮、太陽處在同方位，所以才會一起東昇西落，用學生實際看到的照片情境當作題目，有助於學生將學習與生活做結合。

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國中教育會考結束，英語科解題老師們表示，整體難度較去年低，但還是有維持教育會考的難易度適中。 

在閱讀試題部分，單題15題，其中單字9題，文法6題，題組有9篇，共26題。單題部分，只要熟悉1200個單字和基礎文法，用上下文的情境來來評量語法概念，都可作答。今年題組的主題比較多元，也加入新的漫畫素材與久違的詩歌體裁，主題包括了旅遊廣告、拯救老街、牛隻傳染病的新聞報導和研究報告等，文字結合圖表的題組和去年相比較少，學生做題組題時，除了語言能力，還必須具備理解分析和統整歸納的能力。

英語聽力試題21題，難度則屬於「中間偏易」，內容大多是日常生活中常見的對話，推論題比較多，包含公共場所、求職情境、猜測職業、烹飪節目、頒獎得獎者感言等，因為是情境猜測題，所以加了許多音效，讓學生將考題與日常生活應用做更多連結。

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105年的518博物館日，國際博物館協會將主題訂為「博物館與文化地景」，邀請全世界的博物館共襄盛舉。為了響應國際博物館日，特別推出多項優惠免費活動，詳情直接上科博館網站查詢 http://www.nmns.edu.tw/
 

「教育家部落格」是教育部為全台灣的老師建置的，從2015年9月開站以來，到今年2016年的4月流量已達約86萬，並有約6千訂閱該站電子報。

本部落格貼文主要文章來源為溫馨感人的教師故事，貼文總觸及人數達約276萬人次，按讚數達約8千153人，以去年教師節前貼出的感謝老師影片來看，分享數達4萬1千人，總觸及人次更達73萬。

105年全國語文競賽之閩南語朗讀文章徵稿活動開始囉！

教育部表示，徵稿結果預計作為明年度(106年，包含以後)的全國語文競賽閩南語朗讀文章使用，歡迎以教育部《臺灣閩南語常用詞辭典》用字，撰寫700~750字的朗讀文章參加徵稿活動，徵件時間到6月30號止。

第56屆國立暨縣市公私立高級中等學校分區科學展覽會，第七區科學展覽會，共有花蓮與臺東9所學校、58個隊伍參加，鼓勵學生「動手做、做中學」，參賽學生覺得受益良多，自己的思考力與技術創新能力都增加了，看得出來這樣的科學展覽激發了學生對科學研究的興趣。

評審委員對於學生的作品充滿肯定與讚嘆，因為當年他們在念高中時，沒有這種獨立研究的機會與管道，雖然學生的研究還很稚嫩，卻可以從反覆的實驗中解讀數據，並訓練自我技術與能力，無論如何都是一個很好的開始。

科學研究的目的，是希望培養學生獨力思考與找出問題的能力，進而透過不斷研究的過程，找出最佳結果，無論學生未來是否進入科學相關領域，都是很好的終身能力。

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文化部所屬國立中正紀念堂管理處舉辦的兒童夏令營，將於5月10號開始報名。

今年推出了十大主題營隊活動，除了戲劇、科學這類的熱門課程以外，也新推出Scratch程式設計、和植物一起玩、小小繪本設計師和互動裝置工程師等適合兒童的學習課程。

夏令營活動時間：7/4至8/19，詳情可至http://event.culture.tw/CKSMH查詢。

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太魯閣國家公園從103年開始，就有針對高中職青年學子辦理生態環境教育課程。今年度的主題是以山、河、海之間的生態循環法則來探討大自然與人的依存關係，活動場域從山林延伸至海邊，包含太魯閣環教中心、清水斷崖、布洛灣台地、三棧溪與小錐麓步道。

研習營活動將於第一天13：30從花蓮火車站後站接送學員至太魯閣遊客中心報到，全程皆有車輛接送，第三天活動結束後將送學員至新城、花蓮火車站後站。

本次活動加入了「無痕山林」的概念，帶領學員體驗並學習零垃圾，如何善待環境的環境教育營隊，再將三天兩夜學習到的知識化為實際行動，回饋社會和服務遊客，全程參與的學員可獲得太管處頒發的學習證書。

太魯閣國家公園105年「生態環境教育研習營」報名日於5月25日至6月20日，活動日期為8月6至8日（星期六、日、一，共三日），報名費用1000元，名額30人，歡迎高中職青年學子（包含五專1-3年級）踴躍報名，名額有限，將依報名順序錄取，報名網址http://signup.taroko.gov.tw/。

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「國立臺灣文學館」建於1916年，於今年屆滿100週年，是為國定古蹟。為此，臺文館特別規劃了「建築百年‧文學發光」的系列活動，邀請民眾踴躍參加「建築百年攝影圖文徵件比賽」，只要透過鏡頭捕捉任何有關臺文館的畫面，以攝影加100字的文字創作，把參觀的心情上傳到臺文館的官方粉絲頁參加比賽，就有機會獲得iPad pro、iPad Mini等18項大獎，除了大獎以外，更舉辦網路人氣獎比賽，邀請網友到官方粉絲頁對喜歡的圖文作品按讚，徵文活動自5月1日起至7月1日下午5點止。

臺文館同時也啟動自2003年開館以來第一次的「徵集老照片，聽你說故事─臺文館百年影像故事徵選計畫」，盼能徵選蒐集到70年代以前的珍貴影像，徵件時間自5月1日開始至11月30日止。

更多活動相關資訊請至國立台灣文學館官網查詢：http://www.nmtl.gov.tw/information_121_46676.html

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為了讓偏遠地區的學童，能夠享受到「閱讀」的樂趣，偏鄉學校與社福單位積極募集書籍，努力充實圖書資源，並以改善圖書館硬體設備的方式，鼓勵學生主動閱讀，或打造二手書舖，讓圖書資源流動，盼能透過閱讀相關的活動，提升偏鄉學童的視野。

在教育部計畫與校友捐贈之下，花蓮瑞穗國中已讓原有的「圖書倉庫」改建進化為「誠品圖書館」，學生看著由誠品書局設計團隊所打造的圖書館，無一不喜愛，以致於學生現在最愛去的地方成了圖書館，閱讀的風氣成功在學校興起。

每一本書都是一個老師，可以讓人學習不一樣的知識，透過閱讀，學生可以啟發想像、強化思考學習力，偏鄉小鎮也能有書香奇蹟，不管是紙本書或電子書，都能給予偏鄉學生一些改變的力量！

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